中國教育裝備采購網訊:2月23日,教育部召開2011年第2次新聞通氣會,介紹全國教育工作會議召開半年多來通過義務教育均衡發展促進實施素質教育有關情況。教育部新聞發言人續梅擔任主持,教育部基礎教育一司副司長王定華,山東省教育廳副廳長張志勇,湖南省教育廳副廳長葛建中,河南省焦作市教育局副局長白戰海等人出席。
教育部召開2011年第2次新聞通氣會,介紹全國教育工作會議召開半年多來通過義務教育均衡發展促進實施素質教育有關情況。(張玨瑛 攝)
教育部新聞發言人續梅主持本次通氣會(張玨瑛 攝)
在本次通氣會上,首先回顧了義務教育均衡發展重要地位的演變過程。義務教育階段在整個教育工作當中具有重要地位,過去一個階段,在各級黨委、政府包括教育系統的努力之下,普九實現了讓孩子們“不花錢,能上學”。而下一階段的任務非常艱巨,要完成讓孩子們“上好學”的任務,因此義務教育均衡發展具有非常重要的位置。
在新聞通氣會的現場,教育部基礎教育一司副司長王定華,山東省教育廳副廳長張志勇,湖南省教育廳副廳長葛建中,河南省焦作市教育局副局長白戰海等人相繼通報了當地的情況。
教育部基礎教育一司副司長王定華表示:
下一步推進義務教育均衡發展的主要考慮:當前,區域間、城鄉間、學校間不均衡的矛盾十分突出,推進區域內義務教育的均衡發展,將伴隨著縮小學校之間辦學水平差異、整體提升教育質量的全過程;推進城鄉義務教育的均衡發展,將伴隨著城鄉一體化發展、逐步縮小城鄉差別的全過程;推進區域間義務教育的均衡發展,將伴隨著解決區域經濟社會不平衡問題、提高中西部教育水平的全過程。他說,必須看到,推進均衡發展的任務比起實現普及的任務來說,更艱巨、更復雜,用的時間會更長。
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山東省教育廳副廳長張志勇說,今年,山東省將統籌實施,全面推進全省義務教育均衡發展。其中第一條,就是科學確定山東省義務教育均衡發展目標。山東省《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要(2011-2020年)》(以下簡稱山東省《綱要》),確立了“到
2015年,率先在縣(市、區)域內實現義務教育均衡發展,經濟發達地區實現市域內均衡發展;2020年全省實現市域內義務教育均衡發展”的工作目標,并圍繞推進義務教育均衡發展確定了一系列重點工程。詳情>>
湖南省教育廳副廳長葛建中在發言中回顧了全面普九工作完成后,“十一五”以來,湖南省認真貫徹落實2006年重新修定后頒布實施的《義務教育法》,按照教育部關于推進義務教育均衡發展總體部署,進入到了科學規劃、全面推進階段。目前,為貫徹落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要(2010—2020年)》、《湖南省教育強省規劃綱要(2010—2020年)》精神,湖南省教育廳正在制定“義務教育均衡發展專項規劃”,立足于從七個方面整體推進湖南省義務教育均衡發展。詳情>>
河南省焦作市教育局副局長白戰海在匯報中說,焦作市屬于中西部地區規模較小、經濟欠發達地級市。近年來,該市 認真貫徹落實教育部《關于進一步推進義務教育均衡發展的若干意見》,逐步實現了區域教育的初步均衡,初步建立了義務教育均衡發展的良好秩序,出臺了《焦作 市教育督導規定》、《焦作市對違反〈中華人民共和國義務教育法〉行為實施問責辦法》、設立千萬元教育質量獎等系列辦法,大力開展教育督政,有力推動義務教育均衡發展。2007年代表河南省順利通過國家“兩基”驗收, 2009年,焦作市被教育部授予“全國推進義務教育均衡發展先進地區”。詳情>>
回顧一:
2011年2月21日下午,中共中央總書記胡錦濤胡錦濤在中共中央政治局第二十六次集體學習時發表重要講話。再一次強調要優先發展教育,要求各級黨委和政府要把推動教育事業優先發展作為重要職責擺在重要議事日程,以更大的決心、更多的財力、更多的精力支持教育事業。
胡錦濤對當前的教育工作也提出了四點具體意見,其中第三條著力推進教育內涵式發展,這其中義務教育均衡發展也是一個非常重要的任務。
回顧二:
2009年11月份,教育部在河北邯鄲召開義務教育的現場會,當時袁貴仁部長提出的兩個“重中之重”:在整個教育事業的改革和發展中義務教育是重中之重;在義務教育當中均衡發展又是一個重中之重,從這個判斷也能夠看到均衡發展的重要性。
2010年正值《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》貫徹落實的第一年。2010年11月,教育部部長袁貴仁在接受媒體采訪時表示:十二五,中國將開啟由教育大國邁向教育強國的新征程。
回顧三:
在去年頒布的教育規劃綱要當中再次明確了義務教育均衡發展的重要任務,提出了義務教育發展的任務書或者路線圖和時間表,即2012年要實現義務教育初步均衡,到2020年達到義務教育的基本均衡。那么,實施《教育規劃綱要》需要具體做好哪些方面的工作呢?
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